最新政策： 教育部針對不同學齡推出 2 本免費「生成式 AI 學習應用」工具書。
國小專屬（3-6 年級）： 《我和 AI 一起學》主打情境任務，教導孩子如何在國語、自然等學科中用 AI 輔助理解，並強調「創意來自自己」。
國高中專屬： 《駕馭 AI，洞察未來》聚焦數位公民素養，涵蓋資訊真偽判斷、智慧財產權與隱私安全。
家長應用： 建議搭配數位學習機的安全環境，讓孩子「先求證、再分享」，將 AI 轉化為專屬家教而非抄襲工具。
一、 AI 時代來臨，為什麼孩子需要專屬的「AI 工具書」？
面對 ChatGPT 等生成式 AI 工具，許多家長與老師最大的擔憂是：「孩子會不會依賴 AI 寫作業，從此失去思考能力？」
為了化解這份焦慮，教育部特別推出了專屬學生的 AI 小工具書。這套指南的核心理念在於：**科技愈強大，判斷力與責任心就愈重要。**與其全面禁止孩子接觸 AI，不如提早教導他們如何「正確下指令（Prompt）」、如何「辨識假訊息」，讓 AI 成為擴展視野的好幫手，而非取代思考的盲目捷徑。
二、 針對不同年齡層，教育部 AI 指南教了什麼？
為了讓各學齡段的孩子都能吸收，教育部將工具書分為兩大階段：
🎒 國小生（3-6 年級）：《我和 AI 一起學》
這本書像是一本充滿插畫的「冒險任務讀本」，從最貼近孩子的生活情境出發。
學科應用： 教導孩子如何在國語寫作找靈感、自然科學找原理、社會科整理重點時，正確向 AI 提問。
自我檢核機制： 書中不斷提醒孩子，AI 給的答案不一定全對。透過引導式問題，孩子能學會修正與再創作，培養「主動學習」的習慣。
🎓 國高中生：《駕馭 AI，洞察未來：數位公民的必修課》
隨著年紀增長，青少年面對的網路世界更加複雜，這本手冊帶領他們走向更深層的理解。
媒體識讀與真偽判斷： 養成「先查證、再分享」的習慣，避免成為假訊息的傳播者。
倫理與法規： 深入探討智慧財產權、隱私安全等議題，建立穩定的價值判斷，成為負責任的數位公民。
三、 數位學習加乘法：家長如何結合「數位學習機」引導孩子？
取得了教育部的官方指南後，家長可以如何落實在日常生活中呢？如果您家中備有數位學習機或平板，可以嘗試以下 3 個步驟：
建立封閉且安全的學習環境：
利用學習機的「家長守門員」或「白名單」功能，確保孩子在接觸 AI 工具時，不會被不當廣告或色情暴力內容干擾。
實踐「提問→查證」的雙循環：
當孩子遇到不會的題目，先引導他們依照《我和 AI 一起學》的技巧向 AI 提問。接著，要求孩子利用數位學習機內的「官方教材或字典」進行二次查證，落實思考過程。
親子共學，探討 AI 倫理：
利用週末時間，與國高中的孩子一起閱讀《駕馭 AI，洞察未來》，討論近期的新聞事件（如 AI 換臉詐騙、著作權爭議），建立親子間的數位信任感。
四、 教育部免費 AI 工具書下載連結整理
鼓勵家長與同學們立即下載，開啟與 AI 共學的第一步！
《我和 AI 一起學》（適合小學生）
官方載點 1：https://reurl.cc/bNeoZv
備用載點 2：Google Drive 下載連結
《駕馭 AI，洞察未來》（適合國、高中生）
官方載點 1：https://reurl.cc/pK8bna
備用載點 2：Google Drive 下載連結
